4)第2251章_大唐第一逆子
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  ”

  “是的,这一门学科在图书馆中,你们可以看到的。”

  “那先生,可以告诉我们一下,这里面研究的是什么吗?”狄仁杰问说。

  “先生,我也想知道。”戴胄跟着说。

  “那行,我就简单的说一下吧,这一门学科特别重要。生态学是研究生物体与其周围环境相互作用的科学。它旨在揭示生物群落、生态系统和生物圈的结构、功能和相互关系,以及它们与人类活动的关系。

  生态学的研究对象包括植物、动物、微生物、土壤、水、大气等生物和非生物因素。生态学家研究生物的分布、丰度、多样性、相互作用、生态位、食物链和食物网等,以及它们与环境的相互关系。

  生态学的研究方法包括野外调查、实验室实验、数学模型和计算机模拟等。此外,生态学家还利用遥感、地理信息系统和全球定位系统等技术来收集和分析数据。

  生态学的研究目的是了解生物群落和生态系统的结构和功能,以及它们与人类活动的关系,以便更好地保护和管理自然资源,促进可持续发展。”

  李愔说完之后,让两人十分震惊。

  原来在自然界中还有这样的学问啊。

  “以后,咱们要在这个世界是生存,那就得要关注生态,与生态共存,否则的话,我们的子孙将会越来越难。”

  “那生态的重要性主要有哪几个方面呢?”戴胄又问。

  “人类的生存和发展离不开适宜的生态环境,生态环境一旦遭到破坏,人类将面临无法生存的威胁。生态环境的好坏直接影响人类的身体健康,如果生态环境受到污染,将导致人类患上各种疾病。人类的文明起源于生态环境,生态环境遭到破坏,人类的文明将无从延续。生态环境是人类发展的重要资源,生态环境遭到破坏,将导致人类的发展受到严重限制。生态环境遭到破坏,将威胁人类的生存与发展,破坏人类和谐共处的美好家园。”

  “我明白了,所以最后灰熊是不可杀的,或者只能猎杀一部分。”狄仁杰这么说。

  “没有错,对此,我也和大家说过。”

  “那先生,我想要将生态这一门学问给到大家学习,所有核心人员都要学习。”

  “可以,这个你来安排。往后在东洲受到教育的人都要学这一门学问。”

  李愔又说。

  这个生态要从小抓起,这样的话,才会形成一个比较正向的结果。

  这也是李愔一直想做的。

  在大唐的时候,其实对于生态的教育太少了,而现在在东洲,他就可以实行这种教育了。

  当然,这还是要下面的人支持的。

  现在狄仁杰表示支持,那是好事。

  至于戴胄这边,他表示道:“我这里也要和下面的人说一下,让他们也要好好的学习。学习这个所谓的生态,否则他们一定是不会理解,为什么不猎杀灰熊。”

  “很不错,你们的觉悟很高,这一件事,我一直以来就想要做的。”李愔又说。

  “但就是一直没有时间做,现在有时间了,正好你们可以支持,那简直是太好了。”

  “先生放心,关于生态这事,我一定会推广开来的,这一点你尽量放心好了。”狄仁杰打着包票。

  “我相信你。”

  “是!先生!”

  “那个先生,我先处理刘仁轨的事,如果有什么情况再和您说!”戴胄这时在电话里这么说道。

  “行,辛苦你了!”

  “不会的,先生。”

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